作為專業的語音教室，同聲傳譯是實踐性很強的活動，同傳技巧要靠平時的練習才能為學生所掌握，所以要在平時做很多的專項技能訓練才能成為真正合格的同傳譯員。

       課堂教學具有專業、先進的教學模式（交傳、同傳、口譯及筆譯），同時還包括各類會議功能及多媒體教學功能。教學模式包括“交傳技能教學”、“同傳技能教學”、“交傳專題教學”、“同傳專題教學”等；會議功能包括“模擬同傳會議”、“討論式會議”、“模擬FGD會議”等。

       課堂教學系統具有多媒體教學、基礎口譯教學、交傳技能教學、同傳技能教學、交傳專題教學、同傳專題教學、英漢口譯教學、漢英口譯教學、口譯觀摩、口譯實戰、模擬交傳會議、模擬同傳會議、模擬FGD會議、筆譯教學、案例講評、自習輔導等16種教學模式。

       自主學習是教學的擴展，提供學生課后自主練習平臺，提高學生對翻譯訓練的興趣，滿足多樣化自學的需求。系統具備專業的學生訓練功能，訓練內容包括交替傳譯、同傳、口譯及筆譯等，不僅可以實現各種專項技能訓練，而且可以進行各類專題訓練（實現各類多媒體課件的點播），達到專項技能訓練與專題訓練結合、教學與自學結合的效果，以提高專業素養。

系統特點：

1. 有利于交替傳譯訓練的記憶法訓練、口譯筆記、數字口譯、聽辯理解等交傳技能的訓練。
2. 有利于同聲傳譯訓練的影子訓練、原語概述、譯入語概述、視譯訓練等同傳技巧的訓練。

發表時間：[2017-09-07 19:17:26]